Digital Kultur efterår 2007

Den finder sted i 4A16!

Held og lykke til jer alle

Lisbeth

Hilsen fra Anne

Så har I alle afleveret synopser - tak for dem - og jeg har nu lavet en eksamensplan for jer.
Den kan downloades her (pdf.fil)

Der er, som tidligere meddelt, afsat ialt 20 min til eksamination af hver af jer, 10 min til oplæg og 10 min til diskussion af oplæg/synops/digital kultur. Bemærk, at det er MAX 10 min, I må gerne gøre jeres oplæg lidt kortere hvis I ønsker mere tid til diskussion med os (dog minimum 5 min).

Ekamensplanen er lavet sådan, at medlemmer af en gruppe kommer op umiddelbart efter hinanden. Karakter gives lige efter den enkelte person har været oppe - for at undgå at I skal vente alt for længe på at hele gruppen har været oppe før I får den og siden karakter alligevel skal meddeles individuelt.
- I forlængelse heraf kan det måske være en god ide at I indbyrdes i gruppen tager en snak om, om man skal fortælle sin karakter til resten af gruppen når man har været oppe, eller man skal vente til alle har været oppe før man “deler” sin karakter med de andre. Det kan måske betyde noget for hvor lidt/meget nervøs de andre i gruppen bliver for deres egen eksamen nemlig!

(også udsendt pr. mail d. 2. december)

TIRSDAG:
For en god ordens skyld - lige en opdatering på planen for tirsdag, for jer der ikke var der i denne uge:

kl 10-ca 11 holder jeg en opsummerende forelæsning plus kort om eksamen
11-13 præsenterer grupperne deres cases (problemområde, perspektiver, foreløbig empiri eller tanker om empirisk undersøgelse) - hver gruppe får 15 min som I kan bruge på fremlæggelse og feedback fra resten af holdet, som I prioriterer. - DENNE FREMLÆGGELSE ER OBLIGATORISK OG TÆLLER SOM NR 2 AF DE ØVELSER/MINIPROJEKTER I SKAL PRÆSENTERE FOR HOLDET (cf. kursusbasens “Eksamensform” punkt) - I SKAL ALTSÅ PRÆSENTERE PÅ TIRSDAG FOR AT KUNNE GÅ TIL EKSAMEN!

Fra kl 13 er kurset slut, dvs vi kører en time længere end normalt (10-13), men har ikke øvelser. Selvfølgelig kan I fra grupperne komme og tale med mig bagefter.

Synops skal afleveres d. 19. december sammen med alle andre opgaver, mulig forvirring omkring dato skyldes udelukkende at jeg på et tidspunkt har set forkert i kursusbasen..

EKSAMEN
Så er eksamensdatoer og censor faldet på plads. Eksamen kommer til at forløbe over 2 dage, d. 17. og 18 januar - 17. januar bliver en fuld dag og d. 18. januar en lidt kortere. I får hver 20 min inde, 10 mins præsentation og 10 mins diskussion, så voterer vi og gir jer karakter, så samlet tid beregnet for hver af jer er 30 min. Endelig eksamensplan udsendes til jer, når jeg præcist ved hvem af jer, der går op til eksamen.
Censor er Kjetil Sandvik, fra Film- og Medievidenskab, Københavns Universitet.

Vi ses på tirsdag!

mvh
Lisbeth

Tirsdag d. 4. december er sidste kursusgang.
I forhold til den oprindelige plan for denne kursusgang er vi blevet enige om at ændre lidt i planen for dagen, så den kommer til at se sådan ud:

10-11: Opsamlende forelæsning v/Lisbeth
11.15-13.00: Præsentation og diskussion af gruppernes cases og synops med feedback fra resten af holdet.
(hver gruppe har 10 min til at præsentere).

NB! Bemærk at afleveringsdato for synopsen er ONSDAG d. 19. DECEMBER - da det er den dato, der er anført i kursusbasen.

Er lige faldet over en bibliograpfi på tidsskriftet Leonardo, der ser rigtig interessant ud:
http://leoalmanac.org/resources/biblio/locativemedia.asp

Flere interessante referencer i: Zeffiro: The Persistence of Surveillance: The Panoptic Potential of Locative Media

Et par artikler om surveillance og mobile medier kan nu findes på bonuslitteratur-siden under “Mobile Medier”.

I næste uge kommer Henrik Moltke og taler om copyright.

Hans film (bliver vist i aften på DR2 Tema kl. 20.30, men jeg regner med, at I hellere vil se valgkamp) kan I se på nettet:

“Er ophavsretsloven en barriere for nye kultur- og musikstrømme? Over hele verden - fra Nigeria til Brasilien, boomer piratkopieringen, mens Hollywood og pladeindustrien intenst kæmper imod. Hvem ejer hvad? DR2 Tema kradser igennem den overfladiske debat i medierne for at stille et af vores kulturs presserende spørgsmål: Hvad er meningen med copyright?”
Film: http://www.goodcopybadcopy.net/about

P1 har også en times snak om copyright - hvor Moltke også deltager (ikke pensum).
“Hvornår langt kan vi gå, når vi låner fra andres arbejde? Det er et af de store stridsmål i videnssamfundet, hvor aktivister inden for bl.a. musik, film og IT udfordrer ophavsretten.Men er det altid ondt at kopiere, eller findes der også gode kopier? “
Podcast:http://www.dr.dk/P1/Agenda/Udsendelser/2007/copy.htm

Og endnu flere links til de nysgerrige (ikke pensum):
Moltkes blog: http://henrikmoltke.dk/

Og så til wikiøvelsen:
Til de grupper, som endnu ikke har postet deres bidrag om digital kultur på den danske wiki (se blog for opgavebeskrivelse), har Lisbeth en opfordring.
I må gerne hjælpe med at gøre indlægget mere encyklopædisk

Linket til wikien: http://da.wikipedia.org/wiki/Digital_kultur

Rigtig god valgkamp!

“Digital kultur”-siden på den danske wikipedia
Opret dig som bruger
Kom i gang
Hvordan man ligger billeder ind

Der er flere der har efterspurgt litteratur om Facebook, så nu har jeg samlet en liste over den litteratur, jeg pt har kunnet finde og kender til - og i den forbindelse må jeg nævne, at Danah Boyd har en meget fin liste over Social Network Research litteratur, meget her er taget fra hendes liste. Det er desværre stort set kun amerikanske undersøgelser, da jeg pt ikke kender til nogle akademiske undersøgelser eller artikler om Facebook i de nordiske lande, selvom vi er et par stykker, der har blogget om det (jeg har postet om tal her og her) og det har Johan Myrberger også.

Acquisti, Alessandro and Ralph Gross. (2006). Imagined Communities: Awareness, Information Sharing, and Privacy on the Facebook. In P. Golle & G. Danezis (Eds.), Proceedings of 6th Workshop on Privacy Enhancing Technologies (pp. 36-58). Cambridge, U.K: Robinson College, June 28-30.

Dickman, K., Dutton, E., Gioia, C., Oberhausen, L., & Ravensberg, B. (2006). Facebook and college students’ development of mature relationships. Journal of the Indiana University Student Personnel Association

Ellison, Nicole, Charles Steinfield, and Cliff Lampe. (2006). The Benefits of Facebook “Friends:” Social Capital and College Students’ Use of Online Social Network Sites. Journal of Computer-Mediated Communication, 12 (3), article 1.

Ellison, Nicole, Steinfield & Lampe: “Spatially Bounded Online Social Networks and Social Capital: The Role of Facebook“. Paper der blev præsenteret v. Annual Conference of the International Communication Association (ICA), June 19-23, 2006 in Dresden, Germany.

Hewitt, Anne and Andrea Forte. (2006). Crossing Boundaries: Identity Management and Student/Faculty Relationships on the Facebook. Poster presented at CSCW, Banff, Alberta.

Hodge, Matthew J. (2006). The Fourth Amendment and privacy issues on the “new” internet: Facebook.com and MySpace.com. Southern Illinois University Law Journal, 31.

Lampe, Cliff, Ellison, Nicole, and Steinfeld, Charles. (2006). A face(book) in the crowd: social searching vs. social browsing. Proceedings of CSCW-2006 (pp. 167-170). New York: ACM Press. Banff, Alberta, Canada.

Lampe, Cliff, Ellison, Nicole, and Steinfeld, Charles. (2007). “A familiar face(book): profile elements as signals in an online social network” - Proceedings of the SIGCHI conference on Human factors in Computing Systems, 2007. (pdf fås på bonuslitteratursitet)

Mazer, J. P., Murphy, R. E., and Simonds, C. J. (2007). I’ll See You On “Facebook”: The Effects of Computer-Mediated Teacher Self-Disclosure on Student Motivation, Affective Learning, and Classroom Climate. Communication Education 56 (1), 1-17.

Hertil kommer så artikler/præsentationer fra den seneste Internet Research Conference:
Andon, Steven: Evaluating Computer-Mediated Communication on the University Campus: The Impact of Facebook.com on the Development of Romantic Relationships (link til fyldigt abstract)

Wiesem, Danielle R. & Farrugia,Rebekah: “It’s Complicated: Speaking like a Facebook Queen” (link til fyldigt abstract)

Baron, Naomi: “My Best Day: Presentation of Self and Social Manipulation in Facebook and IM” (link til full paper)

Johns, Mark: The Virtualized Other: Presentation of Identity on Facebook.com (link til abstract)

Jeg har lige uploadet en pdf’et version af artiklen: “Virtual Communities and Podcasting: the emergence and transformation of public electronic space” af Mark McGuire til kursusplan-siden. Den vil jeg også bede jer læse til på tirsdag. Den er her fra september 2007, og et godt bud på en mere kritisk perspektivering af web 2.0 og social software-kulturen, som vi jo skal høre om, når Martin Sønderlev Christensen kommer og taler på vores kursus her på tirsdag.

I øvrigt kommer øvelserne på tirsdag til at bestå dels af en wiki-redigeringsøvelse som stafet - og gruppevejledning. Jeg vil meget gerne tale med alle grupper, såvidt muligt, for at høre hvor langt I er kommet.

Vi ses på tirsdag kl 10 i 2A14 som vanlig!