Interaktiv fortælling – storyboard – Hans & Grethe.

Bettina, TFI F2004.

 

Nogle overvejelser omkring struktur og interaktion

Der er en række modeller, der vil kunne passe til en interaktiv fortælling. Fortællingen behøver ikke nødvendigvis en aristotelisk ramme med begyndelse, midte og slutningen, men kan være labyrintisk som nogle hypertekset er fx. Afternoon af M. Joyce og teksten drives af læserens eget begær efter at skabe mening i de enkelte teksstykker

En interaktiv fortælling bør desuden rumme en grad af læserstyring. Noget af det M.L.Ryan blandt andet henviser til er at læserens indflydelse i mange modeller er pro-forma styring, hvor læseren præsenteres for nogle valg, der så alle fx ender med samme slutning, men læserens valg er stadig begrænset.

 

Strukturen

I denne fortælling med Hans og Grethe har jeg valgt ikke at lade fortællingen være labyrintisk for at få fortællingens handling til at være fremadskridende og kronologisk. Dette betyder, at der er en del af de modeller som M.L.Ryan omtaler, der ikke vil kunne fungere på denne tekst sådan som jeg vælger at præsentere den. Den model jeg synes fungerer bedst til min tekst er den model M.L.Ryan kalder Nøglehulsmodellen. Her præsenteres læseren for en række mulige valg og der samtidig nogle faste punkter, der sikre at teksten er fremadskridende, men ikke nødvendigvis kronologisk.

 

Interaktiviteten

M. Bernstein taler blandt andet for, at læseren motiveres af interaktionen. Jeg har valgt at lave helt simple valg: gå til højre eller venstre etc. Og der er indlagt lidt point & click. Det er den første interaktion der har indflydelse på historien og som får læseren videre. Den anden type er blot, hvis læseren ønsker ar udforske rummet. 

 

 

Scene 1 - hjemme

Animation af Hans & Grethe, der sidder i sofaen og spiser slik og ser fjernsyn. Slikskålen er ved at være tom.

 

Læseren kan nu vælge mellem:

  1. Gå ud i køkkenskabet og fyld skålen op igen.
  2. Lade Hans stjæle penge fra Mors kærestes pung
  3. Lade Hans og Grethe droppe at spise slik og lave lektier i stedet.

 

Valg 2: Hans stjæler nogle penge fra kærestens pung og de gå ned til byen.

Animation af Hans, der fisker pungen op og tømmer den for mønter. Hans & Grethe på vej til byen.

 

Text Box: De andre muligheder 1. Gå ud i køkkenskabet og fyld skålen op igen. → Du finder kun et par karameller. Men der er nogle flasker du kan veksle til penge ned i kiosken → I kiosken får du nogle penge. Her kan du ikke købe slik du må ned i byen for at få slik. 3. Droppe at spise slik og lave lektier i stedet → Hans og Grethe går op på værelset. → Hans plager Grethe om at de skal købe slik. Han larmer og driller. Hun kan ikke koncentrere sig og ender med at give efter → de går på vejen

 

 

 

 

 

 

 

Scene 2 – på gaden

Animation af Hans & Grethe, der går ud på gaden. Det er mørkt og på den ene side af vejen står der træer. Grethe foreslår Hans at de går tilbage, men Hans griner og siger hun er et pattebarn. Hans overtaler Grethe til:

 

Læseren kan nu vælge mellem:

  1. Fortsætte ned til byen
  2. Gå ind i skoven
  3. Gå tilbage til huset
  4. Gå hen til kammeraten Ole

 

Valg 1: Animation af Hans & Grethe, der fortsætter ned til byen.

 

Text Box: De andre muligheder 2. Gå ind i skoven → inde i skoven ser Hans og Grethe en masse rotter, som de følger efter → de kommer ned til slikhuset og videre til scene 3 3. Gå tilbage til huset → de kommer hjem, men moren og kæresten danser og hører høj musik → Hans og Grethe fortryder og går i stedet ud i skoven → men heksen er snedig og lægge et uimodståeligt slikspor ud → de kommer ned til slikhuset og videre til scene 3 4. Gå hen til kammeraten Ole → han er ikke hjemme → Oles mor fortæller at Ole er gået ned for at købe slik sammen med hans storebror Søren → de kommer ned til slikhuset og videre til scene 3

 

 

 

 

 

 

 

 

På deres vej ser de en stor og væmmelig kakerlak, den er behåret og meget større end en almindelig kakerlak.

 

Læseren kan klikke på kakerlakken:

Hver gang læseren klikker på kakerlakken forsøger den at komme op i Hans´ bukser – Hans skriger højt hver gang kakerlakken rører ved hans ben.

 

Hans gemmer sig bag ved Grethe, der lader som om hun ikke bliver forskrækket. [animation af Grethes hjerte, der ryger op i halsen].

Kakerlakken løber væk.

Der er store rotter overalt på vejen. Børnene følger efter rotterne og kommer ned til slikbutikken. Nede ved slikbutikken står Tante Sukkergodt og en masse børn. Rotterne er forsvundet. Foran slikbutikken flyder det med slik. Der er karruseller, gynger og rutschebaner og masser af lys og kulørte lamper.

 

Læseren kan klikke på karrusellerne, gyngerne og rutschebanerne og alle slik tingene.

Hver gang man klikker på en ting bliver den spist af enten Hans eller Grethe.

Når læseren klikker på legetingene tager Hans og Grethes sig en tur. Hvis de prøver alle tre ting bliver de køresyge og kaster det slik op de lige har spist.

Det er små aktiviteter, der ikke driver læseren videre, men er en udforskning af rummet.

 

Alle børnene også Hans & Grethe spiser masser af slik.

Børnene hvirvles ind i slikbutikken, og rotterne kommer igen og jagter Hans og Grethe.

 

Læseren kan nu lade

1.      Hans og Grethe gemme sig inde i butikken.

2.      Hans og Grethe løbe hjem

3.      Hans og Grethe løbe ud i skoven og gemmer sig.

 

Valg 3: Hans & Grethe i skoven.

Hans & Grethe går rundt ude i skoven. Rotterne er væk. De fryser og er trætte og har ondt i maven af alt det slik de har spist. Grethe græder og siger de kommer aldrig hjem.

Text Box: De andre muligheder 1. Hans og Grethe gemme sig inde i butikken → her ser de, at Tante Sukkergodt er en heks → heksen fanger Hans og kommer ham i slikmaskinen → Grethe undslipper og skynder sig hjem til mor → De begraver Hans → Grethe spiser aldrig slik igen 2. Hans og Grethe løbe hjem → Mors kæreste tager ned og får fat i heksen → han putter heksen i slikmaskinen og alt ender lykkeligt.

 

 

 

 

 

 

Hans går lidt rundt omkring. Han finder nogle karameller mellem træerne og lidt længere henne finder han nogle vingummier. Glad løber han hen til Grethe med slikket – jeg har fundet et slikspor råber Hans. Grethe skynder sig hen og kigger.

 

Læseren kan nu

  1. Lade Hans bestemme og lade de to følge sporet til ende.
  2. Lade Grethe bestemme og prøve at finde hjem til huset.

Text Box: De andre muligheder 2. Grethe får lov til at bestemme → Mors kæreste tager ned og får fat i heksen → han putter heksen i slikmaskinen og alt ender lykkeligt.

 

 

 

 

Valg 1. Hans bestemmer og de følger sporet til ende.

De følger sliksporet og spiser al det slik de finder. Da sporet ender står de inde i butikken, de er helt proppet af al det slik de har spist og de lægger sig ovenpå et bjerg af skumfiduser og falder i søvn på stedet.

 

Scene 3 – i slikland

 

Da de vågner, bliver de noget overrasket. Alt er lavet af karamel. De begynder straks at spise indtil Grethe får øje på Tante Sukkergodt. Hun ser ikke længere rar ud men har fået en stor kroget næse med en vorte på. Hendes hår er blevet sort og tjavset.. Hun tvinger sammen med vingummirotterne børn ind i slikmaskinen og forvandler dem til slikstokke, vingummier og kager.

 

Tante Sukkergodt/Heksen får øje på Hans og jagter ham rundt i butikken

 

Læseren kan nu lade:

  1. Heksen få fat i Hans
  2. Hans og Grethe gå frivilligt op i slikmaskinen
  3. Grethe lokke heksen hen til slikmaskinen

 

Valg 3. Grethe lokker heksen hen til slikmaskinen

Grethe får heksen lokket hen til den store slikmaskine – heksen er overivrig og falder ned i slikmaskinen, hvor hun bliver forvandlet til en kæmpe grøn vingummi.

Grethe skynder sig hen og befri Hans – sliklandet forsvinder og de to falder hinanden om halse. Hans og Grethe skynder sig hjem. På vejen møder de deres mor der er ude og lede efter dem.

Hjemme i stuen har mor sat slik frem, men Hans og Grethe har fået nok af slik for resten af livet og spiser i stedet nogle gulerødder.

 

De andre muligheder


1. Heksen får fat i Hans -> Grethe slår heksen oven i hovedet med en kæmpe guldkaramel ->de begynder at spise resten af slikket - > til sidst eksploderer de pga. al det sukker de har i maven
2. Hans og Grethe er så vilde med slik, at de frivilligt går op i slikmaskinen -> Heksen griner af alle de dumme børn der bare tænker på slik.