Introduktion til programmering/kodning og it-tankegang

Om kurset
Claus Brabrand
Praktisk info

Det langsigtede mål med dette kursus er at give deltagerne en solid forståelse for tankegang og metoder bag kodning og it-teknologier. På engelsk taler man ofte om begrebet "computational thinking" (it-tankegang). Kurset henvender sig til personer, som ikke tidligere har arbejdet med it-teknologi og programmering.

Konkret vil du på dette kursus lære at kode og programmere med udgangspunkt i, hvordan internettet fungerer. Du vil først lære, hvordan man laver hjemmesider (HTML) med knapper og inputfelter (HTML Forms). Dernæst vil du lære, hvordan man koder i det mest udbredte programmeringssprog på internettet: JavaScript. JavaScript har den fordel, at det kan bruges på hjemmesider, uden at man behøver installere noget som helst.

Vi starter kodningen helt fra bunden; stille og roligt vil du lære at bruge flere og flere facetter af kodning/programmering, indtil du er i stand til at lave simple programmer. Herefter vil du lære at bruge databaser i sproget SQL. Til sidst kobler vi det hele sammen: hjemmesider + programmering + databaser, således at du vil være i stand til at lave Web Apps på internettet.

Efter kurset kan du:

  • lave hjemmesider i HTML med knapper og inputfelter (HTML Forms);
  • kode simple programmer i JavaScript;
  • tilgå informationer fra SQL databaser;
  • udvikle simple Web Apps ved at kombinere  hjemmesider (HTML), programmering (JavaScript) og databaser (SQL);
  • forklare kode samt relevante overvejelser for en it-professionel målgruppe;
  • forklare grundlæggende begreber i it-tankegang;
  • forklare principperne i dataformater, som benyttes i Web Apps (fx XML, JSON og REST); samt
  • anvende internetbaseret læring og dokumentation (fx w3schools).
 

Med kurset opnår du følgende kompetencer:

  • Programmere hjemmesider i HTML med knapper og input-felter
  • Programmere simple løsninger i JavaScript og SQL
  • Udvikle simple løsninger ved at kombinere hjemmesider (HTML), programmering (JavaScript) og databaser (SQL)
  • Benytte internetbaserere materialer (w3schools)

 

Rigtig gode evalueringer

Kurset har fået meget positive evalueringer, hvor deltagerne næsten udelukkende har bedømt kursets indhold til ’fremragende’. Kurset lever ’helt sikkert’ op til alle deltagernes forventninger, og alle deltagerne angiver, at de vil anbefale kurset til andre.

Tidligere deltagere har blandt andet fremhævet følgende gode ting ved kurset:

  • Meget god og jordnær formidling af stoffet
  • God balance mellem det praktiske og teoretiske
  • God introduktion til kodning. Let forståeligt!
  • Grundige forklaringer og gode opgaver
  • Hands-on øvelser frem for kun gennemgang

 

Undervisningen

Kursusplan

Hjemmesider:

  • HTML (til hjemmesider)
  • CSS Stylesheets (til layout af hjemmesider)
  • HTML Forms (til bruger-input)
  • Input validering (til verificering af input)

Programmering (JavaScript):

  • Konstanter & operationer
  • Variabler & tildeling
  • Kontrolstrukturer: if/while/for
  • Funktioner (inkl parametre & returværdi)
  • Datastrukturer: arrays & objekter
  • Objekt-orientering



Databaser (SQL):

  • Entiteter & relationer
  • Forespørgsler (queries)
  • Sammenkøring (join)

Web Apps (HTML+JavaScript+SQL):

  • Kommunikation mellem Web Services
  • Protokoller & Sikkerhed
  • Hjemmesider + programmering + databaser

DIG

Kurset henvender sig til alle med en humanistisk, merkantil, juridisk, samfundsfaglig eller naturvidenskabelig baggrund, som er interesseret i at få grundlæggende færdigheder i programmering/kodning. Det forventes ikke, at man tidligere har arbejdet med programmering eller softwareudvikling.

Claus Brabrand

Claus Brabrand
 

Claus Brabrand er lektor (Associate Professor) ved IT Universitetet i København samt leder af forskningsgruppen SQUARE (Software Quality Research Group) og har en Ph.D. (fra Aarhus Universitet, 2003) i design, analyse, implementering af programmeringssprog til internettet.

Undervisning
Claus har næsten 15 års erfaring med undervisning i programmering på forskellige universiteter i Danmark med et specielt fokus på undervisning af studerende der ikke nødvendigvis kan programmere i forvejen. Senest har Claus organiseret og undervist på nye specielle forløb målrettet gymnasiepiger uden programmeringserfaring; de såkaldte IT-Camps, der har været en del omtalt i medierne.

Forskning

Claus er ekspert på programmering på internettet; han har publiceret på adskillige internationale konferencer samt i internationale tidsskrifter. Derudover har han arbejdet med netop disse emner hos både IBM Research i New York, det franske forskningscenter INRIA, det danske forskningscenter BRICS i Aarhus samt mere end ti år på IT Universitetet i København.

Undervisning i undervisning

Claus Brabrand er forfatter og instruktør til den internationalt anerkendte og prisbelønnede kortfilm om undervisning og læring: "Teaching Teaching & Understanding Understanding". Filmen benyttes i hele verden til at undervise undervisere i at undervise. Endeligt har Claus publiceret adskillige artikler om undervisning samt indtil flere gange været inviteret som keynote speaker på internationale konferencer om forskning i undervisning og udvikling af undervisning. Udover at være ekspert i universitetsdidaktik og ofte undervise universitetslærere ved IT-Universitetet og ved andre universiteter modtog Claus i 2019 prisen ”Excellence in Teaching” som årets underviser på IT-Universitetet. Claus modtog prisen for sin stærke dedikation til studerendes indlæring og for fremragende undervisning i mere end et årti på IT-universitetet. Prisen blev desuden givet til Claus specifikt for hans evne til at undervise programmering til studerende, der ikke tidligere har programmeret.

Modtager af Undervisningsprisen 2020

Lektor Claus Braband modtog 30. september 2020 sammen med seks andre undervisere på de videregående uddannelser Undervisningsprisen. Prisen blev overrakt af H.K.H Kronprinsesse Mary og uddannelses- og forskningsminister Ane Halsboe-Jørgensen.

Uddannelses- og Forskningsministeriets nystiftede pris er på 500.000 DKK og skal hædre inspirerende og engagerede undervisere på de videregående uddannelser og anerkende den store betydning, som fremragende undervisere har.

Læs mere om undervisningsprisen og begrundelsen for kåringen af Claus Brabrand som én af landets to dygtigste universitetsundervisere her.

Læs artiklen her

Artikel: Alle kan og bør lære teknologiens sprog

Med en stigende digitaliseringen af samfundet er det afgørende, at fagligheden fra økonomer, jurister, skolelærere, biologer, humanister og sagsbehandlere inddrages i udviklingen af it. Kun derved kan man sikre, at løsningerne passer til og værdi for medarbejdere og brugere, og kun derved kan man for alvor skabe innovation. Til gengæld kræver det, at de faglige medarbejdere har en forståelse for it, teknologi og programmering.

- Du kan sagtens være en rigtig god økonom uden at vide, hvordan du kan tænke teknologi ind i dit daglige arbejde. Eller du kan være sagsbehandler i en kommune, hvor arbejdsgangene skal digitaliseres uden at vide, hvordan du kan involveres. Mange steder sidder faglige personer i periferien af udviklingsprocesserne, hvilket betyder, at man ikke får udviklet systemer, der passer til medarbejdere og brugere, men også at man går glip af helt nye måder at anvende teknologi på, som kun faglige personer kan se, siger Claus Brabrand, der er forsker og lektor på IT-Universitetet og underviser på kurset.

Læs hele artiklen her

Praktisk info

Kurset afholdes på følgende fem mandage: 10. maj, 17. maj, 31. maj, 7. juni og 14. juni 2021. Alle dage fra kl. 9:30 - 15:30.


Under de nuværende restriktioner afholdes kurset digitalt via Zoom. Ændres restriktionerne, så det er muligt at afholde kurset fysisk, vil kurset blive afholdt på IT-Universitetet.

Det igangværende kursusforløb med opstart 1. februar 2021 er udsolgt (datoer: 1. februar, 8. februar, 11. februar, 22. februar og 1. marts).

Det igangværende kursusforløb med opstart 4. marts 2021 er udsolgt (datoer: 4. marts, 11. marts, 18. marts, 22. marts og 25. marts).

Deltagerbetaling
Der er deltagerbetaling på kurset. Kurset koster 20.000 kroner. Undervisningen vil være på dansk med nogle materialer på engelsk. Du kan søge om gratis deltagelse på kurset via finanskompetencepulje.dk, hvis du er ansat i en virksomhed, der er omfattet af overenskomsten mellem Finanssektorens Arbejdsgiverforening og Finansforbundet.

Adgangskrav og tilmelding

Alle deltagere skal selv medbringe en computer, som de kan betjene på brugerniveau (stifinder, tekstredigering og en browser). Denne computer behøver ikke at være særlig ny, kraftig eller af en bestemt type (Windows, Mac og Linux er alle ok). Kurset udløser ikke ECTS-point og knytter sig ikke til IT-Universitetets øvrige uddannelser. Der er ingen eksamen, men alle deltagere får et kursusbevis, når kurset er gennemført.

Begrænset antal pladser
Der er et begrænset antal pladser på kurset. Pladserne bliver fordelt efter først-til-mølle-princippet.

Vidste du...

... at du også kan tage kurset Kodning og it-tankegang 2 - udvikling af webtjenester?

Kurset er en naturlig opfølgning til introduktionskurset.

 

 

 

Læs om 'Kodning og it-tankegang 2' her

Kommende kurser

Webinar: Ægte intelligens versus kunstig intelligens

Webinar: Ægte intelligens versus kunstig intelligens

Webinaret sætter fokus på de muligheder, konkurrencefordele og utilsigtede konsekvenser kunstig intelligens og lignende teknologier afstedkommer - og hvilke nødvendige overvejelser, forretningen må gøre sig.

Digitalisering i praksis: Forretning, forandring og menneskers adfærd

Digitalisering i praksis: Forretning, forandring og menneskers adfærd

En stor del af udfordringen ved digitaliseringsprojekter er motiverende ændring af adfærd. Dette kursus lærer dig bl.a. at bruge adfærdsdesign i din ledelse og at håndtere den menneskelige side af digital transformation.

Kundeforståelse og kundepleje - i en digital verden

Kundeforståelse og kundepleje - i en digital verden

Betjening af kunder sker i dag både digitalt og personligt og kundens behov skal derfor opfyldes i samspil med de digitale ydelser og platforme. Det er en udfordring at sikre, at kunden oplever sammenhæng, relevans og en effektiv opfyldelse af sine behov. Hvordan får man fx et overblik over kundens samlede oplevelse, så man kan skabe sammenhæng mellem selvbetjening og egen indsats?

Digitalt lederskab

Digitalt lederskab

Digitalt lederskab handler om dine kompetencer både som leder og som medarbejder. Du får en indsigt i, hvordan virksomheder drives og får en større forståelse for, hvordan digitalisering skaber værdi for forretningen. Det giver en praktisk forståelse af digitaliseringsudfordringerne for virksomheden.

Data Intelligence

Data Intelligence

Kurset udspringer af en verden, hvor mængden af digitale data hele tiden vokser, og hvor behovet for at kunne forstå og analysere data bliver mere og mere præsent. Hvis ikke man kender begrænsninger og muligheder med data, kan det være svært overhovedet at forestille sig, hvad man kan anvende data til, hvilke spørgsmål, man kan stille til data, og hvilke spørgsmål man kan stille til de dataspecialister, man arbejder sammen med. Kurset giver deltagerne en solid forståelse for dataanalyse gennem brug af basal statistik og programmeringssproget Python.

Grundlæggende kursus i agil porteføljestyring

Grundlæggende kursus i agil porteføljestyring

Dette kursus henvender sig til dem som ønsker en bred teoretisk og forskningsbaserede tilgang til IT porteføljestyring suppleret med best practice fra såvel de traditionelle, som de agile tilgange. Du får en grundig introduktion til den traditionelle porteføljestyring efterfulgt af en teoretisk og praktisk introduktion til den agile porteføljestyring.

Brugersamarbejde og -forståelse

Brugersamarbejde og -forståelse

Projektledere oplever ofte, at det er en udfordring at skabe og fastholde interesse for projektet hos de mange vigtige personer uden for projektet. Kurset giver dig et sæt værktøjer til at se projektet gennem modtagernes øjne.

Kundeforståelse og kundepleje - i en digital verden

Kundeforståelse og kundepleje - i en digital verden

Betjening af kunder sker i dag både digitalt og personligt og kundens behov skal derfor opfyldes i samspil med de digitale ydelser og platforme. Det er en udfordring at sikre, at kunden oplever sammenhæng, relevans og en effektiv opfyldelse af sine behov. Hvordan får man fx et overblik over kundens samlede oplevelse, så man kan skabe sammenhæng mellem selvbetjening og egen indsats?

Dataforståelse i et retsligt og etisk perspektiv

Dataforståelse i et retsligt og etisk perspektiv

Et øget fokus på anvendelse af data får mange til at spørge: hvad kan vi bruge data til? Men de seneste års fokus på tillid, ansvarlighed og etik får nu mange til at stille spørgsmålet: hvad bør vi bruge data til? At kunne svare på det spørgsmål kræver indsigt i kompleksiteten i datadrevne beslutninger. Man skal vide, hvad data er, hvor data kommer fra, og hvordan data anvendes i organisationen. Man skal kunne gennemskue og forudsige, hvordan data understøtter beslutninger. Hvem tager egentlig beslutningerne i automatiserede processer? Hvordan er beslutningerne understøttet af data? Og hvad er konsekvenserne for brugerne og forretningen for denne brug af data nu og på sigt? Er der retlige og etiske konsekvenser, som vi skal være opmærksomme på?

Kodning og it-tankegang 2: </br> udvikling af webtjenester

Kodning og it-tankegang 2:
udvikling af webtjenester

Læs mere